为持续推进学院专业人才培养方案优化提升建设工作，从内涵建设入手，加强专业建设，有效提升学院专业人才培养工作质量。2024年3月14日下午，学院在图书馆二楼会议室召开2024级专业人才培养方案制定工作专题培训会。学院院长顾卫杰、副院长王波出席会议，各系部负责人和教务处相关工作人员参加会议。会议由教务处副处长阿孜古丽·买买提主持。

顾院长就此次人才培养方案工作中的细节进行了说明，对培养目标、课程设置及实践教学的安排等几处内容予以更新。同时，他强调人才培养方案修订中要重视三个关键环节，提醒各专业负责人及专业教师制定人才培养方案需要紧密结合行业发展现状，依据现实情况进行调整和优化。

同时，顾院长也强调团队合作在人才培养方案实施中的关键作用。他提倡团队老师之间的紧密合作，共同研究和探讨教学方法和手段，以提高教学质量和效果。此外，他还鼓励与兄弟院校和企业技术人员的交流与合作，通过共享资源和经验，共同推动人才培养工作的进步。

副院长王波在谈到在申报专业时提出，应充分考虑市场需求、学科发展趋势以及学院的办学特色，确保新专业与学院的整体发展战略相契合。同时，申报过程中还应注重与现有专业的互补与协同，避免资源的浪费和重复建设。王院长还强调，教材的选择和使用必须严格把关，要确保教材内容的科学性、前沿性和适用性。

阿孜古丽老师对制定2024级人才培养方案的相关专业负责人进行了培训。详细讨论了专业人才培养模式创新和教学进程安排，对课程体系、学时分配、专业课程设置等进行指导。通过此次培训会，各系部专业重新审视了2023级人才培养方案设计方面存在的不足，为进一步完善专业人才培养顶层设计和提升人才培养质量起到了积极的推动作用。

总之，专业人才培养方案是职业院校落实党和国家关于技术技能人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据。我们应该认真领会并贯彻落实这些观点，努力构建符合行业发展需求、注重基础、强调实践、注重合作的人才培养体系，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。